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怎么让孩子会拼拼音

1、学习和背诵声母:首先我们要把20个声母分为6组,b p m f,d t n l,g k h ,j q x,z c s, y w r.首先家长要先读一遍,然后叫孩子跟着读一遍,其实书读百遍其意自见,小孩子还是很聪明的,只要多读几遍,很容易便会记住的.2、声母的书写阶段

1、学拼音说儿歌 用儿歌来学习拼音,既适应了儿童的特点,又使儿童很容易在琅琅上口的儿歌中产生浓厚的兴趣,简直是一举两得.韵母儿歌 aaa,张大嘴,放开喉咙学唱歌.ooo,圆圆嘴,公鸡清晨叫喔喔.eee,咧咧嘴,鹅爱游泳乐呵呵.

提高拼音学习的有效方法:1、 用顺口溜的方法记住字母的形状.拼音字母是抽象符号,要识记它比识字难,要把它形象化帮助记忆.顺口溜易读易记,最好是通过观察自己编顺口溜,再挑选好的全班推广.自编顺口溜,发挥想像力,大家仔细

小孩子都喜欢听故事,可以买一本带拼读的故事书,读故事的同时,有意识的进行拼读,引起孩子足够的兴趣时,可以利用拼音大卡以游戏的方式来教孩子认读,同时,在生活中遇到孩子感兴趣的字时也可以进行拼读.只有在寓教于乐的环境下孩子吸收的知识才是最快最多的. 祝好!

新课标指出学会汉语拼音要做到:(一)读准声母、韵母、声调和整体认读音节.(二)准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节.(三)认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》.对刚入学,刚接触拼音的孩子,我们家长不要拔高要求,急于求成.如果孩子有了一定的拼音基础则可针对自己孩子的实际情况适当提高要求.只要我们每位家长心中有一把适合自己孩子发展的尺子,那我们就能保持一颗平常心,静心等待孩子的进步,耐心促进孩子成长. 还要: 适度要求,静心等待,耐心细致,教给方法,想方设法,多多陪练,及时评价,多多鼓励 一定不要给孩子压力,在快乐中学习,学会.

以下是我自己摸索出来的成功经验: 跟着视频学习; 2、边学字母边结合生活中的实物、情景帮助理解记忆,例如学习声母“m、n“一个山洞nnn,两个山洞mmm;学习音节ma我的好妈妈,下班回到家;学习整体认读音节wu呜……轰隆隆隆,轰隆隆隆开火车…… 3、把字母、音节卡片贴到相应的实物上,如,mi(第三声)贴到大米上;men(第二声)贴到大门上……让孩子视觉不断接受刺激,促进记忆. 4、用学到的汉语拼音以做游戏的形式写词语、短语、自己或同学的姓名、喜欢的小动物等等,亲子之间,同学之间互相拼读、猜读,激发兴趣,加深记忆.

你教孩子拼就会了,你拼给孩子听.快速读拼音,列:搭【da】:d a d a d a d a da da da da说快点就能拼在一起了.父母是孩子最好的老师,用心教啊.

家长如何助学生学习拼音 家长如何助孩子学拼音 汉语拼音是识字、学习普通话的工具,是学习汉语的奠基工程.但汉语拼音教学又是那样的抽象和枯燥,对于刚入学的儿童来说,要掌握这一工具是比较困难的.怎样让孩子们快快乐拼音,轻轻

首先是要熟悉声母和韵母、声调.然后才能将声母和韵母组合起来拼出字.拼拼音时声母读短些同时快速发出韵母的发音,注意韵母发长一点,给孩子一个归总的时间,然后发出字的平声读音.先练习平声,找到感觉后在练习上或去声.给他一节

我认为要教好小孩子尽快学会拼音,应从四个方面着手:1,对每一个声母、韵母、复韵母、声调、标调规则等基础知识掌握牢固和准确.2,在能标准发出基础音的基础上,要记牢!3,要带着孩子多做练习,目的有二:(1),把基本发音和书写规则记牢;(2),把容易混淆、念错的音严格区分开来,熟练掌握.4,最重要的一点是,要让孩子知道,一个声母和一个韵母拼出的发音,一定同时具有声母的声音和韵母的声音以及音调的声音.“这个字”一定是三者的合成音.同理,由一个或两个韵母构成的字的发音、一个声母和两个韵母构成的字的发音、……也是都同时具有拼音中各音的声音.搞清这一点很重要,知道了它,就可以很容易、很轻松地学会、掌握拼音.

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